Das Forschungsprojekt „Polyphonie – Mehrsprachigkeit_Kreativität_Schreiben“ untersucht die vielfältigen Zusammenhänge zwischen Mehrsprachigkeit und Kreativität im Schreiben systematisch und aus interdisziplinärer Perspektive. Das Projekt setzt sich zum Ziel, den mehr oder weniger stringenten Zusammenhang von individueller oder gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit und Kreativität im Allgemeinen bzw. literarischer Kreativität im Besonderen zu erforschen.
Das Webportal „Polyphonie – Mehrsprachigkeit_Kreativität_Schreiben“ bietet die Möglichkeit zur Information und Publikation. Es ist ein mehrsprachiges Portal, das, mit Updates zweimal jährlich (Juni und Dezember), selbst Online-Zeitschrift (Publikationsplattform) ist sowie mit Unterstützung der ‚kollektiven Intelligenz’ Primär- und Sekundärmaterial zum Thema versammelt.
Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts finden sich im folgenden Band:
Michaela Bürger-Koftis, Hannes Schweiger, Sandra Vlasta (Hg.): „Polyphonie. Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität“ (Wien: Praesens, 2010). Rezensionen:
Praesens Verlag www.praesens.at
Berichte über Polyphonie:
- Online-Plattform Textfeld Südost: https://www.textfeldsuedost.com/kulturwissenschaft/polyphonie-mehrsprachigkeit/
- Aussiger Beiträge 10/2016: http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/47188
2018 wurde das interuniversitäre Forschungszentrum POLYPHONIE der Universität Genua und der Universität Catania gegründet, das die Forschungsaktivitäten im Bereich Mehrsprachigkeit, Kreavitität und Schreiben in einem institutionalisierten Rahmen fördert und koordiniert.
creato il 10/02/12 da Simone Torsani, ultima modifica 31/10/23 da Ramona Pellegrino